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Enseignements spécifiques khâgne LSH Lyon

Histoire des arts

En Khâgne LSH Lyon, l’Histoire des arts est un enseignement de spécialité dont le volume horaire est de 4 heures hebdomadaire (2 x 2 h, lundi et mardi de 16 h à 18 h).
Les étudiants peuvent choisir d’assister à l’atelier facultatif de préparation à l’École du Louvre qui se tient le vendredi de 16 h à 18 h.
Enseignement de spécialité identique à celui de l’option Histoire des arts dans le parcours Ulm (cours regroupés), il prépare aux attendus de l’épreuve spécifique du concours dans le cadre de la BEL.
Le régime des devoirs sur table, des interrogations orales (colles) et des concours blancs est le même que celui adopté pour les autres disciplines.

L’épreuve écrite d’admissibilité (BEL) consiste en une dissertation de 6 h portant sur une des deux questions au programme :

Une question dite diachronique portant sur l’ensemble ou une partie de la chronologie de l’art : en 2023-2025 Le récit dans les arts ; actuellement L’atelier du Moyen Âge à nos jours.
Une question dite synchronique portant sur une période précise : en 2023-2025 Le surréalisme ; actuellement : Images et imaginaires de la ville en Europe à l’époque moderne.

L’épreuve orale d’admission consiste, pour le parcours LSH Lyon, en un oral portant sur deux sujets thématiques accompagné par le premier de clichés d’œuvres, suivi d’un échange avec le jury.

L’admissibilité à l’École du Louvre (entrée CPGE en 3ᵉ année) est établie en regard des notes obtenues aux épreuves d’Histoire des arts, d’Histoire et de Lettres de la BEL. Les candidats admissibles présentent, au terme d’une préparation, deux œuvres dont ils établissent l’identité, les caractères, la généalogie et la position dans l’histoire de l’art à l’appui d’une étude descriptive.

Le choix de cette discipline donne accès à de nombreux débouchés professionnels au niveau Bac +4 ou Bac + 5 (https://www.ecoledulouvre.fr/fr/vie-etudiante/apres-lecole), mais aussi aux parcours et concours Archéologie, Histoire de l’art, Muséologie et Patrimoine au niveau L3 et Master. Ils sont reçus favorablement dans les 2ᵉˢ années de double Licence Histoire de l’art / Histoire ou Lettres ou toute autre offre de formation compatible. Une convention avec l’université Lumière Lyon 2 leur permet actuellement de rejoindre la 3ᵉ année de licence bidisciplinaire Droit / Histoire de l’art et de s’y préparer notamment au concours de commissaire-priseur.

Pour les khûbes qui choisissent et obtiennent le renouvellement de leur khâgne en spécialité Histoire des arts, un suivi de dossier est proposé pour l’accès aux Masters d’excellence de l’EHESS, de l’EPHE, des départements Histoire de l’art et archéologie de l’université la Sorbonne : PSL (Paris 4), Paris 1, Paris-Nanterre. L’enseignement permet la validation des ECTS dans cette discipline.
Un week-end à Paris consacré à la visite d’expositions et à l’étude des collections des musées du Louvre et d’Orsay est organisé chaque année au mois de janvier, généralement associé à une journée d’étude de la nouvelle question au programme de khâgne qui se tient au lycée Janson de Sailly le lundi.

Géographie

La géographie est un enseignement obligatoire en première année des classes préparatoires aux ENS de la rue d’Ulm et de Lyon (ENS-LSH). Elle peut faire l’objet d’une option de 2 heures dans chaque classe, permettant un approfondissement des méthodes propres à la discipline et une initiation à la lecture de documents géographiques (cartes).
Elle reste obligatoire en deuxième année de préparation à l’ENS de Lyon et peut en outre faire l’objet d’une spécialisation associée avec l’Histoire.
Elle devient optionnelle pour la préparation à l’ENS Ulm. Elle est alors une option à l’écrit (dissertation) et/ou à l’oral (commentaire de cartes).
Elle apparaît indispensable pour se spécialiser dans des études d’Histoire-Géographie.

L’enseignement de la géographie en classe préparatoire littéraire vise à donner les bases nécessaires à la connaissance et à la compréhension des formes d’inscription spatiale des sociétés. Il s’agir de permettre aux étudiants de maîtriser les multiples enjeux (naturels, économiques, sociaux, culturels, géopolitiques…) des grandes dynamiques spatiales d’aujourd’hui.

1^ère année

« HK Classique »

Cours Obligatoire de Géographie

2 heures

« HK Moderne »

Cours Obligatoire de Géographie

2 heures

Option géographie ( 2 heures de TD)

2ème année

KH Ulm

Option Géographie

2 heures de cours

2 heures de TD

KH Lyon

Cours commun obligatoire

2 heures

Option de 4 heures

Nb : le passage de la « HK Moderne » à la « KH Ulm » n’est possible que si l’on fait une langue anciennce.

Allemand

La préparation

Langue

Etude du vocabulaire général et littéraire

Mise au point de la grammaire et de la morphologie.
Eléments d’histoire linguistique comparée et d’histoire linguistique de l’allemand.

Traduction

Entraînement à la traduction de textes littéraires du XIXe et du XXe siècle.

Littérature

Hypokhâgne

Horaire : 4h en LV1, 4h en LV2
Initiation à l’analyse textuelle (poésie, prose, théâtre)
Eléments d’histoire littéraire avec arrière-plan civilisationnel : du Moyen-Âge à l’époque moderne

Khâgne

Horaire :

2h de version,
2h d’explication de texte,
2h d’option écrit,
2h d’option oral.

Tronc commun :

Traduction de textes littéraires du XIXe et du XXe siècle.
Explication de textes littéraires (poésie, prose ou théâtre) du XVIIe siècle à nos jours.

Option écrit : au choix :

Commentaire d’un texte littéraire (poésie, prose ou théâtre)
Traduction d’un texte littéraire allemand et d’un texte bref français

Option oral :

étude de deux œuvres inscrites au programme

Les épreuves au concours

Écrit

Oral

Tronc Commun

Version littéraire

Extrait de prose du XIX^ème ou XX^{ème siècle}

Durée de l’épreuve : 4 heures

Explication d’un texte littéraire hors programme, du 17ème à nos jours (prose, poésie, théâtre)

Durée de l’épreuve : 1 heure de préparation, 30 minutes de passage

Options

Commentaire littéraire d’un tete de prose, de poésie ou de théâtre (du XVIII^èmeau XX^èmesiècle)

Ou bien Version + Court Thème mais dans ce cas la version du tronc commun est dans l’autre langue vivante

Explication d’un extrait d’une des 2 oeuvres au programme

Durée de l’épreuve : 1 heure de préparation 30 minutes de passage

Anglais

La préparation

Langue

Etude systématique du vocabulaire anglais, pratique raisonnée
du lexique.
Pratique raisonnée de la prononciation, règles d’accentuation,
étude des sons.
Mise au point grammaticale. Etude contrastive des deux langues. Eléments
de grammaire linguistique de l’anglais et de linguistique générale
(appliquée à la traduction et à l’analyse textuelle).

Traduction

Pratique raisonnée de la traduction littéraire à
partir de textes du 20ème siècle

Littérature

En hypokhâgne

Horaire : 4h en LV1, 4h en LV2.
Acquisition d’une méthode d’analyse textuelle (prose, poésie,
théâtre), stylistique, rhétorique, narratologie,
etc.
Mise en place d’un cadre de référence littéraire,
notamment avec l’étude cursive des principales pièces
de William Shakespeare.

En khâgne

Horaire en khâgne :

2h de version,
2h d’explication de texte,
2h d’option écrit,
2h d’option oral.

Tronc commun :

parcours chronologique,
morceaux choisis des littératures
des pays anglophones du 16ème siècle à nos jours
(prose, poésie, théâtre).

Option écrit :

commentaire
comparé de deux textes sur
un thème commun.

Option oral :

étude de deux œuvres (un roman et une pièce
de théâtre par exemple).

Les épreuves d’anglais aux concours

Écrit

Oral

Tronc Commun

Version littéraire

Extrait de Roman du 20^ème

Durée de l’épreuve : 4 heures

Explication d’un texte littéraire

Hors Programme, du 16^èmeà nos jours (prose, poésie, théâtre)

Durée de l’épreuve : 1 heure de préparation, 30 min de passage

Options

Commentaire littéraire de deux textes à comparer (prose, poèsie ou théâtre, hors programme).

Ou Version + Thème (mais alors la version de tronc commun est dans une autre langue vivante que l’anglaise)

Explication d’un extrait d’une des 2 oeuvres au programme

Durée de l’épreuve : 1 heure de préparation et 30 minutes de passage

Russe

Le russe est enseigné en hypokhâgne et en khâgne, Ulm et Lyon, en Langue A (langue commune), comme en Langue B (option).

En première année

révision des bases : langue, civilisation, histoire
pratique de la version et du thème
initiation au commentaire littéraire et à la synthèse de documents

En deuxième année

Les compétences exigées aux concours sont systématiquement travaillées et un entraînement intensif est pratiqué (version, thème, commentaire, synthèse, explication de texte).
Le petit nombre des élèves permet un suivi personnalisé et un programme de travail individualisé. L’assistante de russe est à la disposition des élèves pour des entraînements oraux spécifiques.
Tous les élèves de Terminale, qu’ils soient issus de LV1, LV2 ou LV3, ont leur place en russe en CPGE. Un bilan des connaissances et compétences est pratiqué en début d’année d’hypokhâgne et permet de définir le profil de l’élève et le type de travail qu’il lui sera proposé au cours de l’année.

Espagnol

Le pôle littéraire et de sciences humaines des classes préparatoires aux Grandes écoles (CPGE) du lycée du Parc, à Lyon, se compose de trois filières :

La filière littéraire commence avec deux classes de Lettres Supérieures (dites hypokhâgnes HK, 811 et 812) destinées aux :

ENS Ulm A/L (Lettres) : classes de Première Supérieure (dite Khâgne, Kh, code 911), et
ENS (Lettres et Sciences Humaines) de Lyon : classes de Première Supérieure (dite Khâgne, Kh, code 912).

Il existe en outre une filière Lettres et Sciences Sociales orientée notamment vers l’ENS Ulm B/L (Sciences Sociales), Cachan et autres Grandes écoles : classes de HK (813) et Kh (913).

Dans toutes ces sections de CPGE, l’espagnol peut être pratiqué comme LV1 et/ou LV2. Les options d’espagnol sont éligibles dans toutes ces filières. Toutes les classes de Khâgne (Ulm et Lyon) disposent officiellement d’une spécialité « Espagnol ».

En 811 et 812, les quatre heures hebdomadaires sont consacrées à la version, au thème, à la littérature espagnole et hispano-américaine ainsi qu’à la civilisation.
En 911 et 912, en fonction des choix et des épreuves des concours, (Options d’écrit Ulm dites OPE, Tronc commun d’écrit Ulm-Lyon ou TCE, option d’oral Ulm ou OPO, tronc commun d’oral Ulm ou TCO, Thème d’écrit Lyon, Oraux de Littérature et de Presse Lyon), toutes les préparations aux traductions, aux commentaires, à la composition de littérature classique et aux explications de textes, hors programme ou des œuvres des programmes Ulm et Lyon (ainsi que Cachan pour les anglicistes hispanisant en LV 2) sont éligibles.
En 813 et 913, il s’agit d’étudier l’aire hispanique et hispano-américaine depuis la fin du XVIIIe siècle. La préparation comporte version et commentaire écrit (Cachan), commentaire oral de document d’histoire et de civilisation ainsi qu’explication de textes plus littéraires. Les LV1 s’adonnent en outre à l’analyse et au commentaire écrit de plusieurs documents thématiques.

Avec la banque d’épreuves communes aux ENS, aux Ecoles de Commerce, aux IEP, etc…, les étudiants de Khâgne candidats aux concours peuvent désormais aisément se présenter à un ensemble de Grandes Ecoles.

Nous invitons les hispanisant(e)s intéressé(e)s à se manifester auprès de nous. Il peut s’agir d’élèves de Terminale, qui sont invités à se présenter lors des « Portes Ouvertes » organisées fin janvier ou début février (voir le site de l’établissement).

Nous nous tenons également à la disposition des étudiant(e)s d’autres HK qui souhaiteraient nous rejoindre, ainsi que de ceux et celles de Kh intéressé(e)s par un « cubage ». Les succès régulièrement enregistrés diront le reste.

Patrice LALOYE,
Alain VARASCHIN,
Professeurs d’espagnol au lycée du Parc