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- Apolline Raclet - 2016 à 2018 - G.E.M.
- Ayoub El Khaoulani – 2018 à 2020 - G.E.M.
- Simon Weber - 2016 à 2018 - HEC
- Nicolas Chavonnand-Valades - 2013 à 2015 - EM Lyon
- Corentin Jousserand - 2015 à 2017 - HEC
- Marwane Goual - 2014 à 2016 - Edhec
- Younes Goual - 2014 à 2016 - Audencia
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Nos élèves se distinguent
- Plaisir d’écrire 2020-2021
- Concours de la BD scolaire d’Angoulême
- Médaille d’Argent Olympiades Internationales de Physique
- Alexis Dougha, Médaille de Bronze IChO
- Noureddine Oulid Azouz premier étudiant du lycée du Parc parrainé par la Fondation Un avenir ensemble
- Concours de mathématiques 2018
- Olympiades de géosciences 2018
- Prix départemental du civisme
- Cérémonie de remise des prix du concours général
- Cérémonie de remise des prix du concours national de la résistance et de la déportation
- Médaille d’Or en Mathématiques
- Prix du civisme pour la jeunesse
- Les lycéens récompensés par la légion d’honneur 2015
- Olympiades de mathématiques & concours kangourou 2015
- Prix scolaire de la Légion d’Honneur 2014
- Olympiades de mathématiques 2014
- Prix scolaire de la Légion d’Honneur
- Concours général d’éducation musicale - 2013
- Le prix de la Légion d’Honneur - 2012
- Les Olympiades internationales de Chimie - 2012
Accueil > PRÉPAS > Les Filières/Voies > Lettres A/L > Première année : hypokhâgne > Enseignements spécifiques HK A/L
Enseignements spécifiques HK A/L
- révision des bases : langue, civilisation, histoire
- pratique de la version et du thème
- initiation au commentaire littéraire et à la synthèse de documents
- Etude systématique du vocabulaire anglais, pratique raisonnée
du lexique. - Pratique raisonnée de la prononciation, règles d’accentuation,
étude des sons. - Mise au point grammaticale. Etude contrastive des deux langues. Eléments
de grammaire linguistique de l’anglais et de linguistique générale
(appliquée à la traduction et à l’analyse textuelle).
- Pratique raisonnée de la traduction littéraire à
partir de textes du 20ème siècle - Horaire : 4h en LV1, 4h en LV2.
- Acquisition d’une méthode d’analyse textuelle (prose, poésie,
théâtre), stylistique, rhétorique, narratologie,
etc. - Mise en place d’un cadre de référence littéraire,
notamment avec l’étude cursive des principales pièces
de William Shakespeare. - 2h de version,
- 2h d’explication de texte,
-
2h d’option écrit,
- 2h d’option oral.
- parcours chronologique,
- morceaux choisis des littératures
des pays anglophones du 16ème siècle à nos jours
(prose, poésie, théâtre). - commentaire
- comparé de deux textes sur
un thème commun. - étude de deux œuvres (un roman et une pièce
de théâtre par exemple). - ENS Ulm A/L (Lettres) : classes de Première Supérieure (dite Khâgne, Kh, code 911), et
- ENS (Lettres et Sciences Humaines) de Lyon : classes de Première Supérieure (dite Khâgne, Kh, code 912).
- Mise au point de la grammaire et de la morphologie.
- Eléments d’histoire linguistique comparée et d’histoire linguistique de l’allemand.
- Entraînement à la traduction de textes littéraires du XIXe et du XXe siècle.
- Horaire : 4h en LV1, 4h en LV2
- Initiation à l’analyse textuelle (poésie, prose, théâtre)
- Eléments d’histoire littéraire avec arrière-plan civilisationnel : du Moyen-Âge à l’époque moderne
- 2h de version,
- 2h d’explication de texte,
- 2h d’option écrit,
- 2h d’option oral.
- Traduction de textes littéraires du XIXe et du XXe siècle.
- Explication de textes littéraires (poésie, prose ou théâtre) du XVIIe siècle à nos jours.
- Commentaire d’un texte littéraire (poésie, prose ou théâtre)
- Traduction d’un texte littéraire allemand et d’un texte bref français
- étude de deux œuvres inscrites au programme
Le russe est enseigné en hypokhâgne et en khâgne, Ulm et Lyon, en Langue A (langue commune), comme en Langue B (option).
En première année
En deuxième année
Les compétences exigées aux concours sont systématiquement travaillées et un entraînement intensif est pratiqué (version, thème, commentaire, synthèse, explication de texte).
Le petit nombre des élèves permet un suivi personnalisé et un programme de travail individualisé. L’assistante de russe est à la disposition des élèves pour des entraînements oraux spécifiques.
Tous les élèves de Terminale, qu’ils soient issus de LV1, LV2 ou LV3, ont leur place en russe en CPGE. Un bilan des connaissances et compétences est pratiqué en début d’année d’hypokhâgne et permet de définir le profil de l’élève et le type de travail qu’il lui sera proposé au cours de l’année.
La préparation
Langue
Traduction
Littérature
En hypokhâgne
En khâgne
Horaire en khâgne :
Tronc commun :
Option écrit :
Option oral :
Les épreuves d’anglais aux concours
Écrit | Oral | |
Tronc Commun |
Version littéraire Extrait de Roman du 20ème Durée de l’épreuve : 4 heures |
Explication d’un texte littéraire Hors Programme, du 16ème à nos jours (prose, poésie, théâtre) Durée de l’épreuve : 1 heure de préparation, 30 min de passage |
Options |
Commentaire littéraire de deux textes à comparer (prose, poèsie ou théâtre, hors programme). Ou Version + Thème (mais alors la version de tronc commun est dans une autre langue vivante que l’anglaise) |
Explication d’un extrait d’une des 2 oeuvres au programme Durée de l’épreuve : 1 heure de préparation et 30 minutes de passage |
Le pôle littéraire et de sciences humaines des classes préparatoires aux Grandes écoles (CPGE) du lycée du Parc, à Lyon, se compose de trois filières :
La filière littéraire commence avec deux classes de Lettres Supérieures (dites hypokhâgnes HK, 811 et 812) destinées aux :
Il existe en outre une filière Lettres et Sciences Sociales orientée notamment vers l’ENS Ulm B/L (Sciences Sociales), Cachan et autres Grandes écoles : classes de HK (813) et Kh (913).
Dans toutes ces sections de CPGE, l’espagnol peut être pratiqué comme LV1 et/ou LV2. Les options d’espagnol sont éligibles dans toutes ces filières. Toutes les classes de Khâgne (Ulm et Lyon) disposent officiellement d’une spécialité « Espagnol ».
En 811 et 812, les quatre heures hebdomadaires sont consacrées à la version, au thème, à la littérature espagnole et hispano-américaine ainsi qu’à la civilisation.
En 911 et 912, en fonction des choix et des épreuves des concours, (Options d’écrit Ulm dites OPE, Tronc commun d’écrit Ulm-Lyon ou TCE, option d’oral Ulm ou OPO, tronc commun d’oral Ulm ou TCO, Thème d’écrit Lyon, Oraux de Littérature et de Presse Lyon), toutes les préparations aux traductions, aux commentaires, à la composition de littérature classique et aux explications de textes, hors programme ou des œuvres des programmes Ulm et Lyon (ainsi que Cachan pour les anglicistes hispanisant en LV 2) sont éligibles.
En 813 et 913, il s’agit d’étudier l’aire hispanique et hispano-américaine depuis la fin du XVIIIe siècle. La préparation comporte version et commentaire écrit (Cachan), commentaire oral de document d’histoire et de civilisation ainsi qu’explication de textes plus littéraires. Les LV1 s’adonnent en outre à l’analyse et au commentaire écrit de plusieurs documents thématiques.
Avec la banque d’épreuves communes aux ENS, aux Ecoles de Commerce, aux IEP, etc…, les étudiants de Khâgne candidats aux concours peuvent désormais aisément se présenter à un ensemble de Grandes Ecoles.
Nous invitons les hispanisant(e)s intéressé(e)s à se manifester auprès de nous. Il peut s’agir d’élèves de Terminale, qui sont invités à se présenter lors des « Portes Ouvertes » organisées fin janvier ou début février (voir le site de l’établissement).
Nous nous tenons également à la disposition des étudiant(e)s d’autres HK qui souhaiteraient nous rejoindre, ainsi que de ceux et celles de Kh intéressé(e)s par un « cubage ». Les succès régulièrement enregistrés diront le reste.
Patrice LALOYE,
Alain VARASCHIN,
Professeurs d’espagnol au lycée du Parc
La préparation
Langue
Etude du vocabulaire général et littéraire
Traduction
Littérature
Hypokhâgne
Khâgne
Horaire :
Tronc commun :
Option écrit : au choix :
Option oral :
Les épreuves au concours
Écrit | Oral | |
Tronc Commun |
Version littéraire Extrait de prose du XIXème ou XXème siècle Durée de l’épreuve : 4 heures |
Explication d’un texte littéraire hors programme, du 17ème à nos jours (prose, poésie, théâtre) Durée de l’épreuve : 1 heure de préparation, 30 minutes de passage |
Options |
Commentaire littéraire d’un tete de prose, de poésie ou de théâtre (du XVIIIème au XXème siècle) Ou bien Version + Court Thème mais dans ce cas la version du tronc commun est dans l’autre langue vivante |
Explication d’un extrait d’une des 2 oeuvres au programme Durée de l’épreuve : 1 heure de préparation 30 minutes de passage |