Les Classes Préparatoires de Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre et aux Ecoles Nationales Vétérinaires

[Présentation]  [L'esprit des BCPST du Parc]
[Recrutement et scolarité] 

Les Classes Préparatoires de Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre (BCPST) étaient autrefois connues sous les noms de « Maths Sup et Spé BIO » ou « prépas AGRO ».

Depuis 2003, ces classes assurent en deux ans la préparation au concours des Ecoles Vétérinaires, suite à la disparation programmée des anciennes classes « VETO ».

Présentation

Concours et débouchés

Nombre de Grandes Ecoles à vocation biologique, géologique ou chimique permettent d'accèder à un vaste éventail de professions intéressantes, dans un domaine du marché des emplois scientifiques actuellement en extension. Ces Ecoles, qui accueillent dorénavant autant de filles que de garçons, recrutent sur concours préparés en deux ans dans les classes de BCPST.
Depuis 2003, les classes de BCPST ont vocation de préparer en deux ans le concours d'entrée dans les Ecoles Nationales Vétérinaires. Ce concours se préparait autrefois en un an seulement dans des classes spécifiques.

L'enseignement y est équilibré entre les trois disciplines scientifiques : sciences de la vie et de la terre, physique-chimie et mathématiques, mais une connaissance solide d'une langue vivante ainsi qu'une bonne maîtrise des expressions orale et écrite en français sont nécessaires, car les concours comportent des épreuves dans ces matières qui font bien souvent la différence entre des candidats de même niveau scientifique.

Les Ecoles Nationales Vétérinaires

Le lycée du Parc prépare au concours d'entrée commun aux quatre écoles nationales vétérinaires d'ALFORT, de LYON, de NANTES et de TOULOUSE.
Les étudiants admis intègrent dans l'une des quatre Ecoles Nationales Vétérinaires, en fonction à la fois de leurs préférences personnelles et de leur classement au concours. Le titre de Docteur Vétérinaire donne la possibilité d'exercer la profession de vétérinaire praticien, de s'orienter vers la Fonction Publique (Direction des Services Vétérinaires, etc...), vers l'enseignement supérieur en Ecole Vétérinaire ou vers la recherche.

Les principales écoles d'ingénieurs

• l'INA P-G (Institut National Agronomique de Paris-Grignon) dont les meilleurs étudiants accèdent aux grands Corps de l'Etat notamment par l'ENGREF (École Nationale du Génie Rural et des Eaux et Forêts) ou encore par l'ENPC (École Nationale des Ponts et Chaussées.)
  
  
• les ENSA ( Ecoles Nationales Supérieures d'Agronomie ) de Montpellier, Rennes et Toulouse.
• l' ENSHAP ( ENS d'Horticulture et d'Aménagement du Territoire) de l'INH d'Angers
  
  
• l'ENSIA ( Ecole Nationale Supérieure des Industries Alimentaires ) de Massy
  
  
• l'ENSAIA ( Ecole Nationale Supérieure d'Agronomie et d'Industries Alimentaires ) de Nancy
  
  
• l'ENSBANA ( Ecole Nationale Supérieure de Biologie Appliquée à la Nutrition et l'Alimentation ) de Dijon.
  
  
• l'ENSG ( Ecole Nationale Supérieure de Géologie) de Nancy
  
  
• la FIF-ENGREF (Formation d'Ingénieurs Forestiers de l'Ecole Nationale du Génie Rural et des Eaux et Forêts) de NANCY.
  
  
• l'ENGEES (Ecole Nationale du Génie de l'Eau et de l'Environnement) de Strasbourg.
  
  
• les ENITA (Ecoles Nationales d'Ingénieurs des Techniques Agricoles).

Les Ecoles Normales Supérieures

• l'ENS d'Ulm-Sèvres à Paris, orientée préférentiellement vers la recherche et les grands Corps de l'Etat ;
  
  
• l'ENS de Lyon, orientée vers la recherche et l'enseignement ;
  
  
• l'ENS de Cachan , qui prépare à la recherche et aux agrégations de biochimie et génie génétique.

L'esprit des classes BCPST au lycée du Parc

Depuis plusieurs années, l'équipe des enseignants de BCPST a développé avec ses étudiants un esprit de coopérativité et de convivialité. C'est de cet esprit que découle notre stratégie de la réussite !

• La coopérativité (phénomène essentiel pour qui connaît le fonctionnement des systèmes biologiques !) est tout d'abord une affaire d'entente entre enseignants et de respect mutuel.
  Notre équipe pédagogique fonctionne en harmonie : équilibre entre les matières scientifiques dans le travail demandé aux étudiants, coordination entre les classes, suivi et encadrement concertés des étudiants en sont quelques illustrations.
  Sciences de la Vie et de la Terre, Sciences physiques et Mathématiques font un tout dans la formation intellectuelle de nos étudiants. Mais les enseignants de Géographie, de Français-Philosophie et de Langues Vivantes s'impliquent aussi activement dans la vie de notre équipe.
  La coopérativité est aussi évidemment une affaire de relations entre enseignants et étudiants. Nous avons à cœur d'effectuer un suivi personnalisé de chaque étudiant pour que s'épanouissent au mieux ses capacités dans tous les domaines. Le dialogue et l'attention portée à chacun permettent d'obtenir ces résultats.
  
  
• La convivialité est manifeste dans notre filière.
  L'esprit " BIO " se construit au fil des excursions, du méchoui, des rencontres… sans oublier les soirées entre étudiants ! D'une subtile alchimie naît cet esprit et cette coloration si particuliers et appréciés de tous !
  
  
• Pourquoi parler d'une stratégie de la réussite ? Parce que notre filière obtient, année après année, des résultats exceptionnels. Relevons par exemple qu'avec 10 à 15 intégrés aux Ecoles Normales Supérieures chaque année (pour un total de 65 places offertes sur les trois ENS), c'est en moyenne un normalien sur 5 qui est issu du lycée du Parc… Pour autant les résultats dans les autres concours sont tout aussi éloquents car nous travaillons pour tous afin d'amener chacun au meilleur niveau possible.

Coopérativité, convivialité et esprit " BIO " permettent au plus grand nombre de réussir…

A partir de la rentrée 2003 notre filière s'enrichit de la préparation aux Ecoles Nationales Vétérinaires. Cet apport ne pourra que renforcer l'esprit qui anime la filière " BIO " !

Recrutement et scolarité

Baccalauréat demandé

Ces classes accueillent des bacheliers S, quel que soit l'enseignement de spécialité suivi en terminale, sous réserve d'acceptation de leur dossier de candidature (voir notice "la candidature aux classes préparatoires aux grandes écoles").

"Les enseignements de spécialité suivis par les élèves en terminale ne prédétermineront pas l'accès dans les différentes fillières préparatoires aux grandes écoles. Les élèves s'orienteront en fonction de leurs goûts et compétences (...) et en fonction de leurs projets personnels" (circulaire ministérielle du 24 novembre 1994).

Modalités d'admission

La commission d'admission examine plus particulièrement les résultats de Première et Terminale en sciences de la vie et de la terre, physique-chimie et mathématiques, mais aussi en français, philosophie et langue vivante 1.

Programmes

Les programmes officiels sont en vente par correspondance au Centre National de Documentation Pédagogique - 77568 LIEUSAINT CEDEX, dans les Centres Régionaux de Documentation Pédagogique et à la librairie du CNDP - 13, rue du Four - 75006 Paris.

En fin de première année

• Passage en seconde année ou réorientation, car le redoublement est interdit.
  
  
• Possibilité de dispense de première année de DEUG.

En fin de seconde année

• Possibilité de dispense de DEUG permettant d'entrer directement en troisième année d'Université
  
  
• Présentation des concours en fonction des choix personnels, compte tenu des résultats obtenus en cours d'année
  
  
• Possibilité de redoublement, suivant l'accord du conseil de classe : l'autorisation de redoubler est liée aux résultats de l'année scolaire et, parfois, à l'appréciation de ceux obtenus aux concours.

Résultats

Le lycée du Parc figure régulièrement aux bonnes places des palmarès nationaux (cf "Le Monde de l'Education" qui publie tous les ans les tableaux d'admissibilité ; en principe, parution en février).
Mais surtout, il faut souligner qu' entrer au lycée du parc en prépa bcpst, pour la plupart des admis, c'est l'assurance d'un débouché à l'issue des 2 ou 3 années de scolarité.