
Voir en ligne : Bulletin Officiel de l’Education Nationale n° 17 du 29 avril 2010
L’enseignement de français et de philosophie dans les classes préparatoires scientifiques durant l’année scolaire 2010-2011 s’appuie notamment sur les thèmes suivants, étudiés à travers les œuvres littéraires et philosophiques précisées ci-après :
Thème : « Le mal »
1. « Profession de foi du vicaire savoyard » (Jean-Jacques Rousseau) [Livre quatrième d’ « Émile ou de l’éducation »] ; depuis « Mon enfant, n’attendez de moi ni des discours savants ni de profonds raisonnements. Je ne suis pas un grand philosophe, et je me soucie peu de l’être. » jusqu’à « J’ai fait ce que j’ai pu pour atteindre à la vérité ; mais sa source est trop élevée : quand les forces me manquent pour aller plus loin, de quoi puis-je être coupable ? C’est à elle à s’approcher. ».
2. Macbeth (William Shakespeare) [traduction Pierre-Jean Jouve, préface G. Wilson Knight, Éditions Garnier-Flammarion].
3. Les Âmes fortes (Jean Giono).
Commentaire du lycée du Parc : seul ce premier thème est au programme pour les élèves en première année (BCPST-MPSI-PCSI) à la rentrée 2010
Thème : « L’argent »
1. Georg SIMMEL, Philosophie de l’argent. Partie analytique, 3e chapitre, sections 1 et 2. traduction Sabine Cornille et Philippe Ivernel. PUF, Quadrige.
2. Molière, L’Avare
3. Zola, L’Argent (édition Garnier-Flammarion préconisée par le lycée du Parc)